CLASES DE PALABRAS. TEMA 4 3º ESO

 

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 3º ESO TEMA 4

NUEVE CLASES DE PALABRAS

ÍNDICE:

1. LAS PALABRAS VARIABLES

1.1: SUSTANTIVOS

1.2: ADJETIVOS

1.3: VERBOS

1.4: DETERMINANTES

1.5: PRONOMBRES

2. LAS PALABRAS INVARIABLES

2.1: ADVERBIOS

2.2: PREPOSICIONES

2.3: CONJUNCIONES

2.4: INTERJECCIONES

1. LAS PALABRAS VARIABLES.

1. SUSTANTIVOS

El sustantivo o nombre designa objetos, seres vivos, sentimientos o ideas. Exceptuando los nombres propios, pueden ser precedidos por artículos. Ejemplo: el amor, la tablet, las palabras, los amigos.

CLASES DE SUSTANTIVOS

Hay ocho clases de sustantivos: abstractos, concretos, propios, comunes, contables e incontables, individuales o colectivos.

Los nombres abstractos designan ideas o sentimientos: odio, justicia, avaricia, bondad..

Los concretos nombran seres u objetos perceptibles por los sentidos, como árbol o nube.

Los nombres propios señalan un ser u objeto en particular, distinguiéndolo de todos los de su clase: María, Nilo, Marte, Francia, Hamlet, Pirineos...

Los comunes designan seres u objetos de una misma clase. Por ejemplo, amigo, pez o río. A su vez, los nombres comunes pueden ser de dos tipos: contables o incontables.

Los contables, como (un)río, (dos) caballos... pueden ser individuales (manzana, bolígrafo) o colectivos (si designan en singular, un conjunto, como las palabra cubertería, rebaño, piara, enjambre o robledal).

Los incontables necesitan de un partitivo (“un kilo de”. “un litro de” etc) para ser contados. Son incontables los sustantivos: sal, agua o arena.

EN RESUMEN:

CLASES DE PALABRAS
ABSTRACTOS (amabilidad, prudencia, odio, amor, justicia, esperanza...)
CONCRETOS (roble, nido, aro, puerta, puente... )	PROPIOS (Alicia, Portugal, Pirineos, Marte, Duero...)
	COMUNES (margarita, país, tecla...)	INCONTABLES (sal, agua, arena...)
		CONTABLES (tenedor, pez)	INDIVIDUALES (semilla, gato, amiga, flor...)
			COLECTIVOS (piara, enjambre, rebaño, pinar...)

2. ADJETIVOS

El adjetivo calificativo expresa una cualidad o característica de la realidad designada por el sustantivo al que se refiere. Los adjetivos se reconocen porque pueden acompañar a un sustantvio: (persona) amable, (objeto) útil, asignatura (compleja), etc. Se pueden clasificar en dos grupos:

Adjetivos calificativos son los que admiten grado positivo (fácil), comparativo (más fácil que..., menos fácil que..., tan fácil como...) y superlativos (facilísimo o muy fácil.

Los adjetivos relacionales no admiten grado, como ocurre con “telefónico” o “terrestre”.

3. VERBOS

El verbo expresa una acción que se realiza o sucede en un tiempo. Los verbos experimentan modificaciones para expresar número (singular o plural), persona (1ª, 2ª o 3ª), tiempo (presente, pasado, futuro o condicional) y modo (indicativo o subjuntivo). Recuerda las formas de la conjugación verbal y estúdialas:

MODO INDICATIVO:

FORMAS SIMPLES:

• Presente: canto

• Pretérito imperfecto: cantaba

• Pretérito simple: canté

• Futuro: cantaré

• Condicional: cantaría

FORMAS COMPUESTAS:

• Pretérito perfecto compuesto: he cantado

• Pretérito pluscuamperfecto: había cantado

• Pretérito anterior: hube cantado

• Futuro compuesto: habré cantado

• Condicional compuesto: habría cantado

MODO SUBJUNTIVO

FORMAS SIMPLES

• Presente: cante

• Pretérito imperfecto: cantara o cantase

FORMAS COMPUESTAS

• Pretérito perfecto: haya cantado

• Pretérito pluscuamperfecto: hubiera o hubiese cantado

MODO IMPERATIVO

Sólo tiene formas de segunda persona: canta (tú), cantad (vosotros). En negativo, se usa el subjuntivo (no cantes)

FORMAS NO PERSONALES

• INFINITIVO SIMPLE: cantar, beber, vivir

• INFINITIVO COMPUESTO: haber cantado, haber bebido, haber vivido

• GERUNDIO SIMPLE: cantando, bebiendo, viviendo

• GERUNDIO COMPUESTO: habiendo cantado, habiendo bebido, habiendo vivido

• PARTICIPIO SIMPLE: cantado, bebido, vivido

4. DETERMINANTES

Los determinantes acompañan al sustantivo y seleccionan el objeto al que se refiere el hablante. Además, concuerdan en género y número con el sustantivo. Ejemplos: (los) abrazos, (aquella) historia, (nuestros) proyectos, (primer) día, (otras) veces.

CLASES DE DETERMINANTES:

• Artículos: determinados (el, la, los y las) e indeterminados (un, una, unos y unas)

• Demostrativos: este, esta, estos, estas; ese, esa, esos, esas; aquel, aquella, aquellos, aquellas.

• Posesivos: mi, tu, su, nuestro, nuestra, nuestros, nuestras, vuestro, vuestra, vuestros, vuestras.

• Numerales: cardinales (un, una, dos tres, cien, mil...) y ordinales (primero, primera, primeros, primeras, segundo, tercero...)

• Cuantificadores: fuertes o universales (todo, toda, todos, todas, ambos, ambas, sendos, sendas...) y débiles o indefinidos (algún, alguna, algunos, algunas, otro, otra, otros, otras, varios, varias, cualquier, bastante, bastantes...)

5. PRONOMBRES

Los pronombres son las palabras que sustituyen a los sustantivos y se emplean para referirse a las personas, los animales o las cosas sin nombrarlas.

CLASES DE PRONOMBRES (según la nueva Gramática)

• Personales: hacen referencia a las tres personas gramaticales que intervienen en la comunicación:

	SINGULAR	PLURAL
1ª PERSONA	yo, me, mí, conmigo	nosotros, nostras, nos
2ª PERSONA	tú, te, ti, contigo	vosotros, vosotras, os
3ª PERSONA	él, ella, ello, lo, la, le, se, sí consigo	ellos, ellas, los, las, les, se, sí, consigo

• Demostrativos: esto, eso, aquello

• Indefinidos: alguien, alguno, ninguno, nadie, nada, cualquiera

2. LAS PALABRAS INVARIABLES

1. ADVERBIOS

Los adverbios expresan lugar, tiempo, modo, cantidad, afirmación, negación o duda.

CLASES DE ADVERBIOS:

CLASES DE ADVERBIOS
Lugar	Aquí, ahí, allí, lejos, cerca, delante, detrás, dentro, fuera...
Tiempo	Ahora, antes, después, enseguida, ayer, hoy, mañana, aún, todavía...
Modo	Así, bien, mal, mejor, peor, igual, alegremente...
Cantidad	Mucho, poco, nada, bastante, demasiado, casi, muy, más, menos, tan...
Afirmación	Sí, también, efectivamente, ciertamente...
Negación	No, tampoco, jamás, nunca...
Duda	Quizá(s), probablemente, posiblemente...

2. PREPOSICIONES

Las preposiciones sirven para relacionar palabras (café con leche, queso de cabra...) o grupos de palabras (viene a verte para traerte un regalo). Las preposicones son un grupo cerrado de palabras que hay que memorizar. Son las siguientes: a, ante, bajo, con, contra, de, desde, durante, en, entre, hacia, hasta, mediante, para, por, según, sin, sobre, tras, versus y vía.

3. CONJUNCIONES

Las conjunciones también sirven para relacionar palabras o grupos de palabras. Completaremos su estudio en la lección. 8. Algunas de las más comunes son: y, o pero, que, si, porque, aunque, como, cuando y donde.

4. INTERJECCIONES

Las interjecciones son palabras invariables que aparecen, en la escritura, entre exclamaciones. Se utilizan para imitar sonidos de la realidad (guau, zas), expresar sentimientos (ay, bah, ajá, claro,), llamar a otra persona (chis) o como fórmulas de saludo, despedida o cortesía (hola, chao, gracias).

VAMOS A PRACTICAR

Haz los siguientes ejercicios de tu libro:

• ejercicio 1,2 y 3, página 76
• ejercicio 4, página 77
• ejercicio 6, página 78
• ejercicios 8 y 9 de la página 79